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信息技术支持下的初中英语写作教学例谈

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摘要 众所周知,英语写作是学生必须掌握的基本语言技能之一。近年来,笔者尝试在信息技术支持下运用“四学四导”模式指导学生英语写作,丰富了教学内容、变革了教学手段、创新了评价方式,收到了良好的效果。
作者 王言芹
出处 《中国农村教育》 2019年第21期98-98,共1页
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