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浅谈小学高年级数学应用题的教学障碍与策略

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摘要 现如今,教育问题备受人们关注,而处于基础阶段的小学教育更是大家关注的重点。数学教学是小学教学中重要的课程,对学生的素质全面提升有着极其重要的影响,数学学习对学生的逻辑思维能力的发展有着很大的影响作用。高年级的数学应用题教学是小学教育中比较主要的问题,本文主要从小学高年级数学应用题的教学障碍和策略方面进行论述。
作者 曾乐清
出处 《中国农村教育》 2019年第21期224-224,共1页
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