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晶体非晶体熔化凝固实验的改进

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摘要 初中物理课程标准中要求学生认识熔化和凝固现象;通过实验探究出晶体、非晶体的熔化和凝固的特点,以及知道晶体与非晶体的区别。原教材苏科版八年级物理第二章第三节《熔化和凝固》中设计用冰做探究晶体熔化特点的实验。但实验中存在几点不足:1、冰的制取、保存、运输困难。2、实验效果不理想,冰稍有杂质,熔点就不是0℃,而且熔化过程中由于冰是热的不良导体,所以温度仍在缓慢上升。3、做凝固实验不方便。而用镓做实验可以避免这些缺点,因为1、镓是金属导热性好;2、镓的熔点30摄氏度左右比较适合。3、实验装置可多年重复使用。
作者 高传刚
出处 《中国农村教育》 2019年第21期251-251,共1页
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