立足“95后”大学生的职业价值观,探索高校创业教育体系研究

在“大众创业,万众创新”的时代,富有创新意识和活力的当代大学生在择业和就业准备中,显现出鲜明的个性和独特的职业价值观。立足新时代大学生的职业价值取向、职业选择和就业定位,对加强高校创业就业教育的研究,剖析高校创业就业教育的不足,完善高校就业创业教育体系,不仅能有效提高大学生就业率,培养高质量的创业人才,对促进社会主义现代化强国建设,实现民族复兴的中国梦也有着重要的意义。