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计算也要讲道理——以“11-7=4”为例

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摘要小朋友,如果问你"11-7等于几?"你肯定会不假思索地回答出得数是4.可是我们计算是要讲道理的,不仅要知其然更要知其所以然,那么,你能说一说"11-7为什么等于4吗?"

作者李保伟

机构地区浙江省丽水市文元小学

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2019年第7期4-6,共3页

关键词讲道理知其所以然说一说知其然小朋友

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启智版）（低年级）

2019年第7期

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