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如何提高小学主题班会的有效性
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摘要
主题班队活动是素质教育的一个环节,它对一个班级良好班风的形成有着直接的影响,也对学生的集体感、荣誉感、责任感的培养有着重要作用。因此,提高小学生主题班会的有效性,值得我们去重视和研究。
作者
杨彩霞
机构地区
陕西省神木市第一小学
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第7期42-42,共1页
关键词
主题班会
素质教育
良好班风
荣誉感
小学生
集体感
有效性
责任感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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