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微课资源在小学作文教学中的开发应用分析
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摘要
对于小学语文教学来说,作文是一个非常重要的组成部分。而对于小学生来说,作文却是一个非常头疼的话题,很多学生在写作的过程中会出现无话可写的现象。这主要是由于学生本身对于日常生活观察不仔细造成的,微课能够很好地解决这一问题。微课作为一种先进的教学手段.
作者
韩耀军
机构地区
陕西省咸阳市实验学校
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第7期48-48,共1页
关键词
微课资源
小学作文教学
小学语文教学
教学手段
小学生
无话可写
作文
日常生活
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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