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打开小学英语“听“”说”之窗

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摘要 只针对应试教育而展开的英语教学已经不能满足社会的发展需要,现今的英语课堂还应该培养学生的口语交际能力以及听力能力。特别是在小学阶段,只有奠定好基础,才能让学生很容易地进入英语学习状态。一、激发兴趣,提高学生英语"听""说"的积极性.
作者 雷艳萍
机构地区 陕西省渭南市合阳县城关北街小学
出处 《陕西教育（教学）》 2019年第7期77-77,共1页
关键词 小学英语 英语教学 听力能力 应试教育 英语课堂 小学阶段 英语学习 口语交际能力
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育（教学）
2019年 第7期

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