期刊文献+

高中思想政治课培养核心素养的路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 核心素养是高中思想政治学科课程价值的集中体现,包括政治认同、理性精神、公共参与和法治意识。高中思想政治教学应当指向人,从知识本位转向素养本位,从教师教学转向教师教育,从价值灌输转向价值引领。教师应通过情境化、问题化、生活化的思想政治教学,探寻高中思想政治核心素养的培育之道。
作者 宋朝平
机构地区 宜兴市徐舍中学
出处 《中学课程资源》 2019年第9期45-46,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部