摘要
综合性学习作为一个新的课程教学模式,成为我国语文课程的新亮点,引起了国内许多专家和一线教师的关注。但是由于种种因素,在初中语文综合性学习中存在一些问题,阻碍了初中语文的教学效率。本文主要从初中语文综合性学习存在的问题及对策研究入手,对如何解决这些存在的问题给出相应的建议。
出处
《学周刊》
2019年第30期63-63,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划自筹课题《如何在综合性学习中提升中学生的语文素养》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB0777