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试论英语教学中主导与主体作用的发挥
被引量:
1
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摘要
教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边活动过程,实质上是教师引导下的学生的认识过程,是不可分割的辩证统一体。传统的教学使教师成为教学过程中的主宰,虽有利于教师系统地传授知识,但忽视了学生的主动性。正确的做法应该是以教师为主导,学生为主体开展教学,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生主体作用,使二者有机地结合起来,从而提高教学效率。
作者
王永梅
机构地区
甘肃省民勤实验中学
出处
《学周刊》
2019年第30期98-98,共1页
Learning Weekly
关键词
英语教学
主导
主体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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