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游戏在小学英语教学中的意义与应用
被引量:
2
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摘要
小学英语阶段,学生的兴趣比较浓厚,这是由于学生刚刚接触英语,存在一定的新鲜感,这样的兴趣是稍纵即逝的。为了长久地保持学生的学习兴趣,教师可以尝试着在英语教学中渗透游戏教学法,来刺激学生的感官,激发学生英语学习的兴趣。对此,教师可对游戏在小学英语教学中的意义与应用进行探究。
作者
杨艳林
机构地区
甘肃省通渭县常河学校
出处
《学周刊》
2019年第30期108-108,共1页
Learning Weekly
关键词
小学英语
游戏
教学应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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