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如何落实教学有效反馈的实效性 被引量:1

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摘要 教学中的有效反馈是优化教学,提高教学效率的“助推器”。因此,教学中落实有效反馈的实效性应采用多种反馈渠道,不能仅驻足于课堂,还要放眼于课外,既要关注有效反馈的途径,又要把握好回环反馈的方式、时机。这样才能使有效反馈信息在“收集—输出—反馈”这个循环的过程中真正有实效性。
作者 何金萍
出处 《学周刊》 2019年第30期109-109,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社,2012.3.

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引证文献1

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