核心素养背景下对初中音乐教育“教”与“学”的分析

音乐是美育的一种体现,而目前素质教育倡导美育,所以学校应该重视对音乐的教学,从而提高学生的核心素养,培养学生良好的情操。音乐教师应该创新音乐教学方式,制订合理的教学方法,音乐课上要给学生营造出一种欢乐轻松的课堂氛围,缓解学生学习压力的同时,还可以培养他们音乐素养。本文针对初中音乐教学中存在的一些问题进行简要分析并提出相应的解决对策。