摘要
作为幼儿教育的启蒙,幼儿园教育对孩子一生的发展起着至关重要的作用。幼儿园不但是教育工作的重要场所,更是对幼儿宣传环保知识的最佳场地。在幼儿日常的美术教学活动中,如何能够有效地将随处可见的废旧材料进行合理利用,并变废为宝,将其运用于美术日常教学活动中去呢?本文从以下几个方面的探讨,旨在为美术活动中废旧材料的应用提供一些理论参考。
出处
《学周刊》
2019年第30期180-180,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题,课题名称:如何用废旧材料培养幼儿的绘画兴趣,课题立项号:GS[2018]GHB1395