立足课堂常规 促进有效教学——推行高中体育与健康教学新常规的实践探索

新课改以来,全国各地如火如荼地开展教学改革活动,对中小学的体育课堂常规又提出了新的要求。体育课堂教学的有效性,跟课堂常规的落实情况存在着很大的关联。本文根据所在市区提出的《体育与健康学科教学常规(试行)》的规范要求和体育课堂常规的定义分类,结合市区高中体育课堂常规的落实情况及落实过程中出现的问题进行总结分析,提出切实可行的方法和策略:重视思想建设,加强常规教育;建立有序规则,严肃课堂纪律;常规落实充分,执行监督办法;评价落实效果,实行激励机制。