摘要
“适合的教育”得到了国际、国内业界的广泛认同,也是当前教育改革的痛点所在。当前,以云计算、物联网、大数据、人工智能以及现代移动通讯等为代表的新技术为“适合的教育”提供了基础性支撑。文章就“大数据促进适合的教育”,提出了枢纽平台设计开发、教学方式变革探索、学习路径重构研究、教育评价改革创新、教师队伍建设研究的五大推进路径,以期为大数据视域下中国智慧教育区域性平台建设与应用提供借鉴。
出处
《中国教育信息化》
2019年第18期23-26,共4页
Chinese Journal of ICT in Education