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基于核心素养探索高中地理教学改革方式
被引量:
1
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摘要
新课改对高中地理教学有了新的要求。在高中地理教学当中,高中地理教师要帮助学生树立人地和谐的思想观念,并且锻炼学生的综合思维能力。文章作者提出,在具体的教学过程中,教师可以通过提高学生的读图认图能力与地理空间思维能力来培养学生的地理核心素养。
作者
解富贵
机构地区
甘肃省环县第四中学
出处
《求知导刊》
2019年第20期103-104,共2页
关键词
核心素养
高中地理
教学改革
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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