基于核心素养的高中地理综合思维培养策略探索

地理是一门综合性很强的学科,综合素养对高中生地理成绩具有至关重要的影响。教师除了要教授学生的专业地理知识之外,还要积极组织学生开展地理知识实践活动,让学生通过对理论知识的学习和实践活动的开展,全面地认识地理事物的特点和发展规律,这样才能更好地提升他们的地理综合素养。文章简单地阐述了在核心素养前提下培养高中生地理学科综合思维能力的策略。