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新理念下小学语文思辨性阅读模式分析 被引量:1

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摘要 在众多阅读思维中,思辨性思维能力极为重要,学生在阅读过程中,能否进行思辨性阅读对于提升学生阅读的质量有至关重要的作用。因此,文章立足于多年的小学语文教学实际,对思辨性阅读策略进行简要分析。
作者 高桑
出处 《求知导刊》 2019年第21期19-19,共1页
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