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引导自学法在高中化学教学中的应用
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摘要
随着教育体制的不断改革,在现阶段的高中化学教学中采用引导自学法能够有效提高学生的学习效果。因而在现阶段的高中化学教学过程当中,教师要加强对学生的引导工作,以达到事半功倍的教学效果。文章就以在高中化学教学中如何实现引导自学法的教学进行研究讨论,以有效培养学生的自主学习能力。
作者
王冬
机构地区
黑龙江省虎林市东方红林业局中学
出处
《求知导刊》
2019年第21期49-49,共1页
关键词
引导自学法
高中化学
主体作用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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