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小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈

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摘要 阅读教学是小学语文教学中的重点和难点,受小学生年龄特征及心理因素等方面影响,小学生并不具备较高的语文素养,因此小学语文教师需要采取有效的教学方法来推进语文阅读教学的进程,从而提高小学生的阅读能力。
作者 罗娟
出处 《求知导刊》 2019年第21期93-93,共1页
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