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小学数学课堂练习设计与实施探究
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摘要
文章对小学数学课堂练习设计与实施的过程中遇到的问题进行了详细研究,同时也提出了一些关于小学数学课堂随堂练习的设计思路与具体实施方法。文章还总结了一些小学数学课堂练习的发展优势,同时强调了小学生在小学数学课堂练习实施方案中的主导地位。
作者
陈燕玲
机构地区
浙江省乐清市北白象镇第六小学
出处
《求知导刊》
2019年第21期98-98,共1页
关键词
小学数学
课堂练习
层次性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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