浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养

不同于义务教育阶段对英语的教学要求,高中英语教学无论在词汇量、阅读强度、听力水平还是写作水平方面都提出了更高的要求。文章在高等学校人才培养的对口性、人文素养培养的时代号召性、培养导向三个方面对高中英语教学中学生人文素养的培养进行了论述。