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注重作业设计,提升初中学生英语水平

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摘要 作业作为课堂教学的延伸,不仅能够检验学生对知识的掌握情况,还能够培养他们对所学内容的应用能力。结合教学实例,从作业设计的针对性、启发性、实践性和探究性这几个方面探讨有效的作业设计,以达到良好的教学效果。
作者 黄秋萍
出处 《新教育(海南)》 2019年第23期6-7,14,共3页 New Education
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