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基于云平台教学的数学资优生作业设计实验研究
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摘要
投身云平台教学实验,关切学生随时随地、全天候、个性化的学习愿望,创建智慧校园,借助平板电脑等电子设备,与国内先进的教育技术公司合作,整合开发“云端课堂”,聚焦学生学习行为的改变,打破学习的时空局限,建设平等的“师生对话”“生生对话”空间,即时记录学习过程,激发了学生的学习兴趣。
作者
曾建涛
机构地区
海南省海口市海南中学
出处
《新教育(海南)》
2019年第23期14-16,共3页
New Education
关键词
云平台教学
数学资优生
作业设计
智慧校园
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2019年 第23期
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