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器乐教学让学生音乐学习活力四射

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摘要 器乐教学能够丰富学生对音乐美感的认知,教师通过设计器乐情境、激活学生学习兴趣,丰富器乐鉴赏、增强学生情感体验,创新器乐训练、挖掘学生创造能力。
作者 赵静
出处 《新教育(海南)》 2019年第23期49-50,共2页 New Education
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