检验医师规范化培训的实践策略分析

目的研究检验医师规范化培训的实践策略,以不断提高检验医师专业水平。方法选择从2017年12月—2018年12月院内接受培训的40名检验科医师纳入该次研究工作,按照数字随机分方式将其分成实验组与对照组,各有20名。对照组接受常规培训方法,实验组接受规范化培训方法,对比两组检验医师培训结果、综合能力评分、工作水平。结果经比较,实验组培训结果、综合能力评分、工作水平均优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过规范化培训,能够使检验医师临床检验综合能力不断增强,改善其工作效果,进一步促进检验医学进步与医疗水平提高,临床推广应用价值明显。