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现代基础教育下美术学科教育多元智能理论的体现
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摘要
近些年,随着教育事业的发展,美术教育也有了新的发展变化。多元智能理论对美术学科教育的影响越来越深远,对提升美术学科的教育具有重大意义,根据多元智能理论来分析美术教育中的关键部分,有利于充分发现孩子的潜能与特长。文章主要研究基础美术教育多元方面的体现和各智能在美术教育各方面的联系与体现,有助于让具有不同特点的孩子通过老师的引导,及早突破传统的美术教育模式,促进学生个性潜能的发展。
作者
周志松
张思凯
机构地区
佳木斯大学美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第8期81-82,共2页
Fine Arts
关键词
基础教育
美术学科教育
多元智能理论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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孙福.
浅析地方特色资源融入美术学科课堂教学的思考[J]
.中学生作文指导,2019,0(8):152-152.
美与时代(美术学刊)(中)
2019年 第8期
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