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现代学徒制视角下高职财经人才培养模式初探 被引量:2

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摘要 本文从现代学徒制视角出发,分析了高职财经专业人才现代学徒制培养模式存在的问题,探讨了改进对策:构建政校企协同育人机制;建立企业需求为导向的课程体系;创新教学方式;完善过程监控和评价体系。
作者 岳媛媛
出处 《新西部》 2019年第26期154-154,83,共2页
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