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“慕课”融入高校思想政治理论课的路径探究
被引量:
1
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摘要
本文叙述了“慕课”融入高校思想政治理论课的价值意蕴,分析了“慕课”融入高校思想政治理论课遇到的困境。探索“慕课”融入高校思想政治理论课的可行性路径:弥补短板:打造适应信息化的优质教师队伍;完善平台:架起师生互动活力之桥;内容核心:始终以学生为中心。
作者
姚自文
严青
机构地区
陕西师范大学马克思主义学院
出处
《新西部》
2019年第26期157-158,160,共3页
关键词
新媒体
慕课
思想政治理论课
价值
路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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