摘要
“坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”,高校作为思想宣传教育工作的重要阵地,在培育青年学生文化自信上肩负着重要使命。工科类院校在狠抓学生专业素养提升的同时,应高度重视工科学生文化素养的提升和中华优秀传统文化的传承,将经典诵读和非遗传承等活动引入校园,带领学院学生“读书、品书、演书”,深入探究对于当代理工科学生文化自信的实践涵养。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第18期84-85,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2017年湖北省高校学生工作精品项目立项重点扶持项目“学国学、品经典、树仪规”传统文化艺术节系列活动——论地方理工科院校学生的文化自信养成教育(项目编号2017XGJPF2005,项目主持人:黄海林,佘珠花、李方露为项目主要负责人)的研究成果
