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参透文体特征,巧读高考文言传记
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摘要
文言文阅读始终是高考语文各版块中文体最固定,考法最传统的一类考题。帮助学生在文言文阅读版块提分,可以极大激发学生的备考热情。文章指出“紧抓古代人物传记的行文思路”“越过文化常识,实现文本简化速读”“针对考点区间逐点详读”,可以帮助学生加快阅读、理解文言文的速度,进而有效提高这一板块的得分率。
作者
康艳
机构地区
广西南宁市第二十六中学
出处
《中学教学参考》
2019年第27期2-3,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高考语文
文言文阅读
文体特征
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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