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应用微课辅助教学 构建高效化学课堂 被引量:1

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摘要 在高中化学教学中应用微课进行辅助教学,能够帮助教师构建高效课堂,培养学生的化学学科核心素养,提高学生的学习效率,充分调动学生的学习积极性及锻炼他们的思维。
作者 刘真瑜
出处 《中学教学参考》 2019年第26期78-79,共2页 Reference for Middle School Teaching
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