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中学政治课教学倾听策略研究 被引量:1

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摘要 在当前新课改的背景之下,教学模式更加强调对话性与倾听性。中学思想政治教师在课堂教学过程中应明确倾听的内涵及原则,从倾听的价值感受、倾听后的有效评价以及引领学生尝试倾听等角度,保证学生的学科综合素养得到全面发展。
作者 严富雄
出处 《中学教学参考》 2019年第25期53-54,共2页 Reference for Middle School Teaching
基金 “福建省十三五”规划2017年度教育教学改革专项课题研究成果,课题编号:Fjjgzx17-15
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