高一历史综合实践活动课程的多元化评价应用研究——以“探秘苏州博物馆”综合实践课为例

近年来,综合实践活动课程已被纳入义务教育和高中课程方案规定的必修课程,与语文、数学、英语等学科课程并列设置。江苏省也将启用统一的综合素质评价网络平台,届时可能会像上海一样将综合素质评价纳入高考录取中,因此综合实践课程的重要性不言而喻。高一年级是高中阶段的起始年级,学生的学科任务相对比较轻松。在高一年级开展历史综合实践活动课程,有利于培养学生解读历史信息、历史史料的能力以及表达能力、知识迁移能力等。