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课改中的小组合作学习感悟
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摘要
新课程改革以来,小组合作学习已经成为课堂教学的有效学习方式。因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点。因此,新课程的实施,就是要在教学方法、教学理念上实施新的突破,教师要转变教育观念,把课堂还给学生,更新教育方法,把学习的快乐带给学生,处理好学生学习过程中出现的各种问题,让学生在课堂上敢于发表自己的见解,让学生敢于参与各项学习活动,让学生真正成为学习的主人。
作者
邹桂荣
机构地区
吉林省白山市江源区湾沟小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第12期59-59,共1页
关键词
主动
合作
探究
改变
课堂
主人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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