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浅析基于核心素养的小学语文高效课堂的构建
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摘要
在小学语文课程中,教师可以通过对传统语文教学模式的创新,对学生进行语言知识的教育培养,促进学生的语文思维,实现学生语文核心素养的提升。因此,在语文课程中教师需要加强对学生主体作用的关注,以学生为中心组织各种教学活动,利用各种方式辅助学生进行语文知识的深入思考,培养学生良好的习惯,促进学生语文学习效率的提高。
作者
柳兴玲
机构地区
贵州省威宁县小海镇新光小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第12期112-112,共1页
关键词
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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