小学综合实践活动中访谈指导教学策略

综合实践活动强调学生的实操能力,让学生成为课堂的主体。教师在课堂中的指导作用越来越突出。在综合实践过程中随着新课改的推进,教育界更加注重对学生的综合能力的培养,要求学生实践能力的提升。在小学教学过程中,指导访谈的导入,让小学综合实践教学贯彻落实。综合实践活动主要内容,是让学生成为课堂的主导者,能够支配,以学生为主进行学习。在教师的指导访谈中,知道学生的弱点,能够对症下药,让学生能力得到提升。本文主要从指导访谈的概念入手,对实践活动中存在的问题及对策进行研究。