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优化“导学案”管理 促进阅读教学的卓越性——小学阅读教学卓越性探究 被引量:2

The Optimization of Learning Guide Management and Promotion of Reading Teaching Excellence: An Exploration on the Excellence of Primary Reading Teaching
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摘要 小学语文教学必须树立以生为本的教育理念。实际教学中,教师少教,多引导,学生多学,少填鸭,只有这样,才能使学生真正获得主动发展。而优化实施导学案,是提升小学高年段语文阅读教学质量的不二选择。
作者 黄秀华 Huang Xiuhua
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2019年第8期61-62,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 广东省教育科研“十二五”规划项目“城乡结合区小学语文‘六三式’高效课堂教学模式研究”(课题批准号2015YQJK192)
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