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作文教学的浅思考
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摘要
作文教学旨在丰富学生的语言知识、培养学生的文字表达能力,是语文教学不可或缺的重要环节。本文围绕语文作文教学现状,分析存在的主要问题,针对如何走出教学困境提出策略。
作者
刘万乔
机构地区
武威市凉州区谢河镇中心学校
出处
《文教资料》
2019年第23期72-73,共2页
关键词
作文教学
困境分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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