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初中英语词汇教学法浅探 被引量:1

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摘要 词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇是学生学习英语的基础,词汇水平直接影响学生的英语学习效果,要想学好英语,需要掌握更多词汇。以往学生记忆词汇都是死记硬背,效果不是很理想,教师可以在教学中教授学生一定的构词技巧,提高他们的词汇记忆水平和英语综合能力,积累更多词汇。
作者 韩晓琴
机构地区 民乐县第三中学
出处 《文教资料》 2019年第23期237-238,共2页
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