孔子“有教无类”的民主价值探析

The Democratic Value of Confucius Thought of “Teaching without Classification”

孔子“有教无类”产生于春秋末期社会大变革的时代,背后有着深刻的政治原因。从政治的视角考察,“有教无类”蕴含一定的民主价值:一是从根本上拓宽了受教育面,涵养了民主政治的社会基础;二是培育了独立人格,涵养了民主政治的独立自主精神;三是传播了君子之道,涵养了民主政治的力量源泉。