摘要
新教学环境下,高校对学生实验的要求来越高,要求学生能够通过大量实验运用理论知识,解决在实验过程中遇到的问题。而如何安排好不同专业的实验课程,则是各个高校不断研究的重点问题之一。近年来各大高校通过APP技术合理安排实验,并通过APP系统及时通知学生进行实验选课、实验预习、实验成绩查看,形成更加完善的实验教学管理体系。同时教师也能够利用APP技术的灵活性,完成课堂点名、提问、作业布置等工作,进行对课堂教学效率以及工作效率的双重提升。
出处
《数字通信世界》
2019年第9期162-163,共2页
Digital Communication World