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基于CDIO的电子信息工程专业实践教学模式的构建与实施策略探究
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摘要
本文以笔者咸阳师范学院教育研究背景为框架,以基于CDIO的电子信息工程专业实践教学模式的构建与实施为命题,展开相关探讨,为同行提供建设性优化意见。
作者
王冰
机构地区
咸阳师范学院
出处
《数字通信世界》
2019年第9期257-258,共2页
Digital Communication World
关键词
电子
信息工程
专业
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
引文网络
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