网络环境下初中课堂教学模式的实践与研究

随着科技的不断发展,互联网已经逐步渗透入公众生活,成为工作、学习、休闲、娱乐的重要组成部分,网络环境下,初中化学的授课模式也在逐步发生变化。本文从互联网对学生学习观念的影响入手,探究网络环境下初中课堂教学模式变革。