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思维反溯巧解高中自然地理疑难试题
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摘要
思维反溯能有效突破高三学生顺向思维习惯的束缚,开辟解答高中自然地理疑难试题的新路径。文章通过思维反溯法,使得试题中陌生的情形与熟悉的来源联接;从各个自然要素间的因果联系出发进行回溯,实现自然要素转换;反溯树立参照物,对比显现异同,从而有效解答疑难试题。
作者
周文玉
机构地区
湖南省耒阳市第一中学
出处
《地理教育》
2019年第10期25-27,共3页
Education Of Geography
关键词
思维反溯
解题思路
地理试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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