摘要
OTO混合教学模式是综合利用MOOC资源与传统高等教育的优势,将线上学习与线下课堂教学相结合的新兴教学模式。在计算机网络课程教学中使用OTO混合教学模式,不仅可以极大地促进学生学习的主动性,而且也取得了良好的教学效果。
作者
李淑梅
魏茂彬
赵瑞
张桂杰
LI Shumei;WEI Maobin;ZHAO Rui;ZHANG Guijie(Department of Computer,Jilin Normal University,Siping,China,136000;National Demonstration Center for Experimental Physics Education,Jilin Normal University,Siping,China,136000)
出处
《福建电脑》
2019年第9期95-96,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题
吉林省教学改革研究项目(No.2017ZCZ045)资助
