小学体育教学与中考体育项目内容有效性衔接策略研究

近年来伴随着新课程改革发展的需要,体育教学与考核制度也进行一定的改变;当前,初中升学考试已经将体育考试纳入到中考体系中,这也是教育制度的重要变革。本次研究主要是针对当前中小学生身体素质不高,对体育教学课程不重视的的现状进行。研究的结果可以使相关部门、学校、家长与社会提高对体育教学工作的重视以便能够在启蒙阶段为孩子打下终身体育的坚实基础。