摘要
教学有法,但无定法。育人有方,但求良方。在诸多教育家的教育理论、教学方法中,毛泽东同志1929年在江西井冈山给红军教导队、红军大学讲课时,总结出了符合中国国情的、著名的“十大教授法”,可谓独树一帜。用它,在中国革命时期,培养了大批工农革命干部,夺取了革命的胜利;解放后,广大教育工作者,秉承“忠诚党的教育事业”的宗旨,贯彻“十大教授法”,培养了一批批建设新中国的栋梁之才;今天,在建设有中国特色的社会主义时期,在为实现伟大复兴的中国梦的进程中,广大的教育工作者应当按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,“全面贯彻党的教育方针,解决培养什么人、怎样培养人,为谁培养人这个根本问题”,继续坚持应用“十大教授法”,为民富国强做出新的贡献。本文是作者在高校体育教学实践中,运用“十大教授法”的一些切身体会。
出处
《文体用品与科技》
2019年第19期84-85,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods